01
المشروع
منصة تعليمية عربية تقدّم للطالب مسارًا منظمًا للتعلم والتدريب على مهارات القراءة والكتابة، مع أدوات للإدارة والمتابعة. منصة هِمّة موجّهة لتقديم تجربة تعلم عربية تركز على مهارات القراءة والكتابة وتربط تقييم مستوى الطالب بالأنشطة والتدريب والمتابعة. الفكرة ليست جمع أسئلة عشوائية، بل بناء رحلة لها تسلسل واضح يساعد الطالب والمعلم على فهم ما يُدرّس وما يُراجع.
02
السياق
تختلف احتياجات الطلاب ومستوياتهم؛ لذلك يحتاج المسار التعليمي إلى تقييم أولي وأنشطة واضحة ومتدرجة ووسيلة لمتابعة تقدم كل طالب. الفروق الفردية بين الطلاب تجعل الاعتماد على النشاط نفسه للجميع أقل ملاءمة؛ لذلك يتضمن تصور المنصة اختبارًا قبليًا ومسارًا تدريجيًا للمهارات مع دعم وتقوية حسب الحاجة. يجب التفريق هنا بين المحتوى التربوي المخطط والوظائف التي اكتمل تنفيذها في النسخة المعتمدة وقت النشر.
03
ما نفذناه
تطوير واجهات تجربة الطالب والتعلم التفاعلي وربطها بلوحة إدارة لمتابعة الطلاب والأنشطة. وفق بيانات المستودع الحالي يشمل المشروع واجهات الطالب وأنشطة القراءة والكتابة ولوحة إدارة ومتابعة. أما تفاصيل التحليل الصوتي بالذكاء الاصطناعي، ومعدلات التحسن الدراسي، أو جاهزية جميع الأنشطة والفيديوهات للنشر فهي بنود تحتاج إثباتًا واختبارًا منفصلًا قبل إعلانها.